TRUNG TÂM WECARE CÙNG SINH VIÊN BÁCH KHOA: KIẾN THỨC MỞ ĐƯỜNG – HIỂU BIẾT BẢO VỆ CỘNG ĐỒNG

Ngày đăng: 02/12/2025 | Tác giả: Nguyễn Thành Nam

1. Khi kiến thức trở thành sức mạnh của sự thay đổi

Hơn 35 năm kể từ khi HIV/AIDS được ghi nhận tại Việt Nam, cuộc chiến phòng, chống HIV không chỉ diễn ra trong các cơ sở y tế hay các chương trình can thiệp cộng đồng, mà còn hiện diện trong từng cuộc trò chuyện, từng hành động và từng lựa chọn của mỗi cá nhân.

Bên cạnh những tiến bộ vượt bậc của y học, một trong những thách thức lớn nhất hiện nay vẫn là những hiểu lầm, định kiến và kỳ thị liên quan đến HIV. Chính vì vậy, việc nâng cao nhận thức, cung cấp thông tin chính xác và tạo ra những không gian đối thoại cởi mở cho người trẻ có ý nghĩa đặc biệt quan trọng trong hành trình xây dựng một cộng đồng an toàn và bao trùm hơn.

Với tinh thần đó, Trung tâm WECARE đã đồng hành cùng chương trình “Hiểu đúng – Hành động đúng” dành cho sinh viên Trường Đại học Bách khoa Hà Nội, mang đến một không gian học hỏi, trao đổi và kết nối xoay quanh các chủ đề về HIV, sức khỏe tình dục và dự phòng lây nhiễm.

2. Một không gian đối thoại cởi mở và thẳng thắn

Xuyên suốt chương trình, điều khiến đội ngũ WECARE ấn tượng nhất chính là sự chủ động, cởi mở và tinh thần học hỏi nghiêm túc của các bạn sinh viên.

Không chỉ lắng nghe những nội dung được chia sẻ, nhiều bạn trẻ đã mạnh dạn đặt ra những câu hỏi thực tế liên quan đến HIV/AIDS, tình dục an toàn, dự phòng trước phơi nhiễm (PrEP), dự phòng sau phơi nhiễm (PEP) cũng như các biện pháp bảo vệ sức khỏe cho bản thân và người xung quanh.

Những câu hỏi tưởng chừng đơn giản nhưng lại phản ánh nhu cầu rất lớn của người trẻ trong việc tiếp cận các thông tin khoa học, chính xác và đáng tin cậy về sức khỏe. Đồng thời, điều đó cũng cho thấy sự thay đổi tích cực trong cách thế hệ trẻ nhìn nhận các vấn đề từng được xem là nhạy cảm hoặc khó chia sẻ.

Thông qua các phần trao đổi trực tiếp, người tham gia có cơ hội tháo gỡ những hiểu lầm phổ biến về HIV, hiểu rõ hơn về các phương pháp dự phòng hiện đại và nhận thức được vai trò của mỗi cá nhân trong việc góp phần giảm kỳ thị đối với người sống chung với HIV.

3. Hiểu đúng để hành động đúng

Một trong những thông điệp xuyên suốt của chương trình chính là: kiến thức không chỉ giúp bảo vệ bản thân mà còn tạo nên những thay đổi tích cực cho cộng đồng.

Ngày nay, HIV không còn là bản án như nhiều người từng nghĩ. Với sự phát triển của y học, người sống chung với HIV hoàn toàn có thể duy trì cuộc sống khỏe mạnh, học tập, làm việc và đóng góp cho xã hội nếu được tiếp cận điều trị phù hợp.

Bên cạnh đó, các biện pháp dự phòng hiệu quả như PrEP, PEP hay xét nghiệm định kỳ đã giúp giảm đáng kể nguy cơ lây nhiễm HIV trong cộng đồng.

Tuy nhiên, để những tiến bộ đó thực sự phát huy hiệu quả, điều quan trọng không chỉ nằm ở thuốc men hay công nghệ y tế mà còn ở nhận thức của xã hội. Khi mỗi người hiểu đúng về HIV, chúng ta sẽ có những hành động đúng đắn hơn, biết cách bảo vệ bản thân, đồng thời giảm bớt sự kỳ thị đối với những người đang sống chung với HIV.

Chính vì vậy, mỗi cuộc trò chuyện cởi mở, mỗi thông tin chính xác được lan tỏa đều có thể góp phần tạo nên những thay đổi tích cực cho cộng đồng.

4. Người trẻ và vai trò trong hành trình chấm dứt kỳ thị HIV

Trong buổi chia sẻ, anh Cát Hạt Tuấn – Cán bộ nghiên cứu của Trung tâm WECARE – đã gửi tới các bạn sinh viên một thông điệp nhận được nhiều sự đồng tình:

“Sinh viên Bách khoa nổi tiếng về sáng tạo công nghệ, nhưng có một ‘công nghệ’ mà ai cũng có thể sở hữu: công nghệ của sự tử tế. Đó là khả năng thấu hiểu, đồng hành và tôn trọng những người sống chung với HIV.”

Thông điệp ấy nhấn mạnh rằng, bên cạnh tri thức chuyên môn hay năng lực nghề nghiệp, lòng nhân ái và sự thấu cảm cũng là những giá trị quan trọng để xây dựng một xã hội văn minh và nhân văn hơn.

Người trẻ không chỉ là đối tượng tiếp nhận kiến thức mà còn là những người có khả năng lan tỏa nhận thức tích cực đến gia đình, bạn bè và cộng đồng. Mỗi hành động chống kỳ thị, mỗi lần lên tiếng trước những định kiến sai lệch hay mỗi sự đồng hành chân thành với người sống chung với HIV đều góp phần tạo nên những thay đổi có ý nghĩa.

5. WECARE và hành trình thúc đẩy giáo dục sức khỏe cộng đồng

Trong nhiều năm qua, Trung tâm WECARE đã không ngừng triển khai các hoạt động truyền thông, đào tạo và giáo dục sức khỏe dành cho thanh thiếu niên, sinh viên và cộng đồng.

Thông qua các chương trình tập huấn, hội thảo, tọa đàm và hoạt động cộng đồng, WECARE hướng tới việc nâng cao hiểu biết về sức khỏe tình dục, sức khỏe tinh thần, dự phòng HIV và xây dựng môi trường sống không kỳ thị đối với các nhóm dân số dễ bị tổn thương.

Những hoạt động như chương trình tại Trường Đại học Bách khoa Hà Nội không chỉ góp phần phổ biến kiến thức khoa học mà còn tạo điều kiện để người trẻ rèn luyện tư duy phản biện, thái độ tôn trọng sự khác biệt và trách nhiệm với cộng đồng.

WECARE tin rằng giáo dục sức khỏe không chỉ là việc truyền tải thông tin mà còn là quá trình xây dựng niềm tin, khơi gợi sự đồng cảm và thúc đẩy những hành động tích cực trong xã hội.

6. Lan tỏa năng lượng tích cực cho một cộng đồng không kỳ thị

Khép lại chương trình, điều còn đọng lại không chỉ là những kiến thức mới được tiếp nhận mà còn là tinh thần cởi mở, tôn trọng và sẵn sàng học hỏi của các bạn sinh viên.

Trung tâm WECARE trân trọng cảm ơn tất cả các bạn trẻ đã tham gia chương trình, đã lắng nghe, đặt câu hỏi, chia sẻ quan điểm và cùng nhau góp phần tháo gỡ những rào cản về nhận thức liên quan đến HIV/AIDS.

Mỗi người trẻ được trang bị kiến thức đúng hôm nay sẽ trở thành một nhân tố tích cực trong cộng đồng ngày mai. Và khi ngày càng nhiều người lựa chọn sự thấu hiểu thay cho định kiến, lựa chọn đồng hành thay cho kỳ thị, chúng ta sẽ tiến gần hơn đến mục tiêu xây dựng một xã hội an toàn, công bằng và không ai bị bỏ lại phía sau.

7. Cùng nhìn lại những khoảnh khắc đáng nhớ

Hãy cùng nhìn lại những hình ảnh đáng nhớ trong chương trình “Hiểu đúng – Hành động đúng” tại Trường Đại học Bách khoa Hà Nội, nơi những cuộc trò chuyện chân thành đã mở ra nhiều góc nhìn mới, nơi kiến thức được lan tỏa và nơi những hạt giống của sự thấu cảm tiếp tục được gieo mầm.